【摘 要】
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日本小学教科书的出版与我国相似，也具有国家审定制度，只有通过国家审定合格的教科书才能出版发行。目前，日本通过国家审定的小学科学教科书共有6个版本：东京书籍、教育出版株式会社、大日本图书、学校图书、信浓教育、啟林馆。 日本教育出版株式会社的小学科学教科书一套有4册，每册对应小学三、四、五、六年级，每册的页数分别是151页、189页、171页、188页，每册的单元数量分别为11、10、9、9。教科书
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日本小学教科书的出版与我国相似，也具有国家审定制度，只有通过国家审定合格的教科书才能出版发行。目前，日本通过国家审定的小学科学教科书共有6个版本：东京书籍、教育出版株式会社、大日本图书、学校图书、信浓教育、啟林馆。
日本教育出版株式会社的小学科学教科书一套有4册，每册对应小学三、四、五、六年级，每册的页数分别是151页、189页、171页、188页，每册的单元数量分别为11、10、9、9。教科书的大小为18厘米×25.5厘米，彩色印刷。每册书的每页都配有照片，且文字都在二分之一以下。著作者共有22人，其中高校教师6人、初中教师1人、小学教师14人、幼儿园教师1人。教科书除了著作者之外，还有监修（大学教授）、校阅（大学教授）、国语力监修（大学教授）、封面（包含有设计、插图、照片）、艺术指导设计、插图、照片等。
下面以日本教育出版株式会社版本小学科学教科书为例（如无特殊说明，下文出现的教科书均指日本教育出版株式会社版本），从规范性、可操作性、趣味性、实证性和丰富性五个方面说明日本小学科学教科书的特点。
规范性特点
日本小学科学教科书的规范性特点体现在教科书目录的单元设置与日本小学科学课程标准的对应上，即日本小学科学教科书的目录中的单元名称，与日本小学科学课程标准中规定的内容单元都是一致的，并且都能够从日本小学科学课程标准中找到对应关系。例如，日本小学科学三年级教科书目录与课程标准的对应的情况见表1。
表1
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