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受教育权是一种将自由权与社会权相结合的公民基本权利,平等受教育权包括受教育的机会平等、受教育的待遇平等、受教育权的平等法律救济。在实际课堂教学中,学生的平等受教育权在课堂教学资源分配、教师施教行为、课堂管理和教师情感分配四个方面受到了不同程度的侵害。作为公民的一项基本权利,国家、学校和学生应采取一些措施保障学生在课堂教学中的平等受教育权,使其能获得平等的学习机会、能平等地享有各种教学资源。