论文部分内容阅读
江泽民的人的全面发展思想是在建设社会主义新的伟大历史时期对马克思主义人的全面发展理论的丰富和发展,进一步深化了对社会主义本质论的探索,体现了党的最高纲领和最低纲领在现阶段的统一,突出了可持续发展的重要性,体现了"三个代表"思想的内在要求,开拓了马克思主义人的全面发展理论的新境界.
江泽民的人的全面发展思想探析
【摘 要】
：
江泽民的人的全面发展思想是在建设社会主义新的伟大历史时期对马克思主义人的全面发展理论的丰富和发展,进一步深化了对社会主义本质论的探索,体现了党的最高纲领和最低纲领
【机 构】
：
常熟理工学院社会科学部
【出 处】
：
南通工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
影响一国政府外交的因素,有政治、经济、文化、民族等多种因素,国家的性质决定着政府外交的内容、方向;政治制度影响政府外交的性质;政党左右本国的政府外交;国际政治对政府
救护总队部的"林可胜时期"(1938～1942年),是中国红十字会抗战救护最辉煌的时期.文章依据档案、当时的报刊、文献、口述历史资料及该会内部资料,考察了中国红十字会救护总队部
20世纪西方哲学开始了“语言学转向”。阿佩尔的观点是，这种“语言学转向”并不彻底，不能代替康德的知识学(认识论)而成为第一哲学的新范式，只有对康德先验哲学进行符号学改造，才
马克思创立的实践辩证法，为人类教育基本观念的发展与更新提供了与以往一切哲学有别的新世界观和方法论，并深刻影响着各个不同地域和文化背景中思想理论的革命与建设。二十世纪
德育是素质教育的灵魂.传统工具性高校德育模式在新技术革命和素质教育浪潮冲击下出现了种种问题.文章按照方向性、环境性和互动交融的原则,将个性塑造、引导与交流、道德实
清末状元、近代社会改革家张謇在致力地方发展时,实行实业和教育的良性互动,在其实业有成之后即着手建立南通大学.南通大学是先从各专业、各科系开始创办的.张謇为南通大学构