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高等教育是自主上学、自主择业的非义务教育,根据年生均教育培养成本的一定比例确定学费标准是国家的政策要求。文章按照国家相关法律政策和新《政府会计制度》的规定,讨论如何在厘清学生培养成本的内涵和构成要素的基础上,准确合理测算学生培养成本,以期建立与四川省高校相符、切实可行的学生培养成本核算体系。
四川省全日制高校学生培养成本核算方法研究——以某师范学院为例
【摘 要】
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高等教育是自主上学、自主择业的非义务教育,根据年生均教育培养成本的一定比例确定学费标准是国家的政策要求。文章按照国家相关法律政策和新《政府会计制度》的规定,讨论如
【机 构】
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内江师范学院
【出 处】
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当代会计
【发表日期】
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2021年1期
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