全面评价学生,激发学生的学习兴趣

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengdl0040
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章对如何全面评价学生进行了探讨,通过学生课堂表现、知识巩固及作业上交情况进行有效的课堂评价能够激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,通过评价了解学生的学情,能够更好地开展教学,提高课堂教学效率。
其他文献
我国互联网产业已经发展到世界领先水平,尤其是共享经济和在线支付浪潮把移动互联带到了人们生活衣食住行的方方面面,产品和服务不再是其原本传统的模式,消费者也不再仅仅是顾客,而更多时候是用户。在这样的市场背景驱动下,顾客价值、顾客期望与感知都发生了不同程度的转变。什么样的产品服务是受顾客认可的?顾客在意的环节是否是企业投入主要精力的地方?为什么顾客选择这个平台而不是那个平台?为什么烧钱做了补贴让利,可顾
在新的经济时代,以小微企业良性发展刺激经济持续增长,成为我国经济高质量发展的重要着力点。我国小微企业规模大,在市场经济中的占比较高,实现小微企业健康发展,应在融资方
用静滴法测量了熔融锡、铋及其二元合金的表面张力。分析了随温度和氧分压的不同,表面张力的变化情况。实验结果表明,在较低的氧分压情况下,熔融纯金属锡和铋的表面张力随温
基于RANS方法及VOF造波技术,构建了数值波浪水池,以DTMB5512船模为研究对象,应用重叠网格技术及SSTk-ω湍流模型,实现了不同顶浪条件下船模运动及粘性流场的数值模拟,对比试
推进云南哲学社会科学的繁荣和发展,必须坚持正确的指导思想。深入学习贯彻省第八次党代会精神,深入研究云南经济社会发展中的重大理论和实践问题。社会科学评奖工作要坚持科学
目的:研究生物敷料在颜面部浅Ⅱ度烧伤创面治疗中的作用。方法:回顾性分析佛山市第一人民医院烧伤整形科2011年1月-2014年1月收治住院的颜面部浅Ⅱ度烧伤患者66例。按治疗方法