【摘 要】
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素质教育的背景下,小学阶段的教育更重要的是适应学生的个性发展,其教学效果所呈现的必须是学生自主学习能力的不断增强.涉及到知识的复习时,复习就要有总结,有联想,知识点必
【机 构】
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四川省南充市仪陇县新政小学校,四川 仪陇,637600
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素质教育的背景下,小学阶段的教育更重要的是适应学生的个性发展,其教学效果所呈现的必须是学生自主学习能力的不断增强.涉及到知识的复习时,复习就要有总结,有联想,知识点必须串在一起,并且要体现在实际学习中.常规的复习课进行,就是授课教师传授,学生学习,学生的自主学习能力得不到提升.因此,开发一种学生全自主式复习方式更应该值得推广,在找到适合不同“差异”学生的教学方式同时,制定合理的复习教案尤为重要,在增强学生自主学习能力的同时,又能实现良好教学环境的创建.
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