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新课程改革为语文课堂教学注入了新的活力和提供了新的动力,语文教师作为教学过程的组织者和引导者,需要激发学生的学习动机,发挥课堂教学这一主要载体的作用,尽最大可能提升语文课堂教学的质量。本文的研究从笔者的语文教学经验出发,分析现阶段存在的语文课堂低效问题,提出打造快乐高效语文课堂教学的策略。
浅议打造快乐高效语文课堂的策略
【摘 要】
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新课程改革为语文课堂教学注入了新的活力和提供了新的动力,语文教师作为教学过程的组织者和引导者,需要激发学生的学习动机,发挥课堂教学这一主要载体的作用,尽最大可能提升
【机 构】
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贵州省毕节市大方县马场中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年23期
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