【摘 要】
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随着近几年的教育改革,数学教育越来越引起人们的关注。教学中,作业是学生进行学习最基本形式,更是教师对学生实施科学评价的原始资料。又是课堂教学的延续和补充,是学生独立
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随着近几年的教育改革,数学教育越来越引起人们的关注。教学中,作业是学生进行学习最基本形式,更是教师对学生实施科学评价的原始资料。又是课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是教学的重要环节。因此作业的设计与评价不仅要有利于调动学生的积极性,更要着眼于全体学生的可持续发展。
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