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学风，是广大师生在学习或做学问中所表现出来的态度与行为倾向，是经过长期不懈的努力，逐步形成的一种氛围、一种精神，实践证明，优良学风是一般无形的力量，能创造性地推动学习进步、实现学习目标。同时，对培养学生高尚的思想品质，陶冶道德情操起着极其重要的作用使人终生受益。本文结合工作实际，就创建优良学风班的思路、内容措施和影响取得的成效与现存的问题进行了总结和探讨。