【摘 要】
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幼儿园常规教育活动是幼儿园整个教学活动的重要组成部分,同时也是教师一日教学活动的主要内容。有效提高教师的常规教学能力,特别是提高初任教师的常规教育能力,不仅有助于
【机 构】
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上海市安庆幼儿园,华东师范大学学前教育与特殊教育学院 上海,200062,上海,200062
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幼儿园常规教育活动是幼儿园整个教学活动的重要组成部分,同时也是教师一日教学活动的主要内容。有效提高教师的常规教学能力,特别是提高初任教师的常规教育能力,不仅有助于教师更好地开展一般教学活动,使儿童获得更好的社会性发展,而且有助于初任教师快速适应幼儿园教师职业。教师可以通过“关注”发现和解决教师与儿童的相关问题,从而发展常规教育能力。
Kindergarten routine education activities are an important part of kindergarten teaching activities, but also the main content of teachers’ teaching activities on the 1st. Effectively improving teachers’ general teaching ability, especially improving the general education ability of new teachers, will not only help teachers to carry out general teaching activities better, make children get better social development, but also help new teachers adapt quickly to kindergarten Teacher occupation. Teachers can discover and solve teacher-child issues through “Concern ” so as to develop their general educational abilities.
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