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中外哲学变革的一个共同基本点是强调生活世界的根本特征是现实性，虽然知识的形成具有多环节性，但其中一个重要环节是生活世界，知识只有与生活世界联系起来，才有现实性，才有具体的知识。“生活世界”知识观对教育改革的重大启示是，仅囿于课堂、学校的改革不可能有完整意义的教育实践，联系生活世界，让学生获得现实的知识是当前教育改革最紧迫的任务。