【摘 要】
：
目的:观察茵陈四苓汤加味治疗重型肝炎的临床疗效.方法:将58例重型肝炎患者随机分为两组,对照组28例采用西医常规治疗；治疗组30例在对照组治疗的基础上加用茵陈四苓汤加味治疗
【机 构】
：
湖南省郴州市第二人民医院,湖南郴州,423000
论文部分内容阅读
目的:观察茵陈四苓汤加味治疗重型肝炎的临床疗效.方法:将58例重型肝炎患者随机分为两组,对照组28例采用西医常规治疗；治疗组30例在对照组治疗的基础上加用茵陈四苓汤加味治疗.结果:总有效率治疗组为73.3％,对照组为60.7％,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05)；治疗组治疗后TBIL、PIA好转,与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:茵陈四苓汤加味可提高湿邪偏重型肝炎患者疗效.
其他文献
在我国巨大的人口压力和艰巨的就业形势下,中职教育的规模逐渐扩大,而伴随知识经济和信息技术的飞速发展,计算机专业越来越受到社会各界的关注。计算机是一个理论学习与实践
摘 要： 本文根据职业学校学生的管理现状，提出班主任工作应建立在了解学生具体情况和职业教育培养目标上，采用柔性化的管理方式科学确定管理思想、制定规章制度、采用有效的措施实现管理目标并综合多种因素的方法评价学生，有策略地做好班主任工作。 关键词： 班主任工作 柔性化管理 管理方法 近些年来，我国对职业教育的投入不断增加，教育质量不断提高，招生规模不断扩大。但职业教育仍处于整个教育体系的基础层面，
冬日的寒气降临,即使在暖烘烘的房间里,我也喜欢穿着母亲的棉袄,嗅着棉花的气息。棉袄在身,母爱在心。如今,年仅56岁的母亲,却长眠于村边那片棉花地里。十多年来,我栖身于城
自主探究模式是近年来初中物理教学改革的一道靓丽风景，广大初中物理教师在这一方面倾注了大量心血，有效提升了初中物理教学成效。在这一教学模式的有效运用中，教师应当把握住四
目的:综合分析内窥镜下结肠息肉电凝电切治疗100例临床治疗效果.方法:选取在本院(在2014年10月-2016年10月)收治的100例结肠息肉患者,所有患者均在内窥镜下接受高频电凝电切+
1前言rn根据德国日用品法令规定,凡输德皮革、纺织品均须进行禁用偶氮染料检测.1996年,德国发布了相应的检测标准--DIN53316及B-82.02 [1].原国家进出口商品检验局也于1996年
“学讲方式”即“学进去讲出来教学方式”的简称.rn在徐州市教育局制定的《“学进去讲出来教学方式”行动计划》(简称《学讲计划》)中明确指出:作为教学方式,主要是通过教师
COPD激素治疗的逻辑 根据病理生理基础和支气管哮喘对激素的良好反应,人们认为,吸入激素治疗可阻止肺功能的进一步恶化,且在提高生活质量的同时降低了恶化率和死亡率,因而数
上了岁数以后,很多老年朋友都有膝盖酸痛的症状。这里推荐一个十分简单的做法,每天只需3分钟,坚持一段时间,膝盖酸痛的症状就会有明显改善。◆具体做法:1.在家中相对宽敞的空
目的:观察活血化痰益气方治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期的疗效.方法:将48例该病患者随机分为治疗组和对照组各24例,对照组采用西医常规治疗,治疗组在对照组基础上加活血化