播撒兴趣,收获精彩

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chans413
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开展小学英语兴趣教学是提升英语教学质量的关键方法,新课标非常重视学生的素质教学,要求学生成为课堂教学的主体,发挥他们的主观能动性。英语教师要认真地分析小学生的性格特点,制定符合小学生个性的教学方法,所有的教学活动都应围绕着学生展开,让学生在兴趣教学中收获精彩。1、进行情感教学,提升学生的兴趣1.1建立良好的师生关系小学生对于教师非常看重,通常和教师的关系好就会认真地学习这门学科,若是不喜欢这个老师,也就不 Carrying out English interest teaching in primary schools is a key method to improve the quality of English teaching. The new curriculum standard attaches great importance to students’ quality teaching, and requires students to become the main body of classroom teaching and give play to their subjective initiative. English teachers should carefully analyze the personality traits of primary school students to develop teaching methods in line with the individuality of pupils, all teaching activities should be centered around the students, so that students can reap great interest in teaching. 1, emotional teaching, to enhance student interest 1.1 to establish a good relationship between teachers and students Pupils are very valued teachers, teachers and teachers usually good relationship will seriously study this discipline, if you do not like this teacher, it will not
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素质教育的内涵是培养孩子的健全人格,促进人的全面发展。有人总结出“十学会”来诠释素质教育,就是要让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健身、学会生活、学会劳动。可是“素质教育喊得凶,应试教育抓得实”是我们的现状。校方经常倒苦水:想多开展一些课外活动,就有家长说不务正业,不考虑是否尊重了孩子的意愿。  面对高考升学率这一硬指标,素质教育却显得如此脆弱,令人深
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“研究性学习”课程已作为必修课正式开始实施了,同时要求各门学科都要渗透研究性学习的思想,研究性学习就是要让学生主动地参与研究过程,获得亲身体验,培养其良好的科学态度和学会进行科学研究的方法,并不在乎能不能取得什么成果或发现。研究性学习的素材可以是有定论的东西(如定理、公式),也可以是未知领域,答案不确定、不唯一、丰富多彩都有可能,但提出的课题对学生必须有价值、有意义,符合学生实际。  一、数学研究
小学科学教学中的一大特色就是有大量的实验,很多还是学生分组实验.教师不仅要开足、开齐学生实验,培养学生的动手能力和科学素养,更应准备更适合教学的实验材料,提高教学效