【摘 要】
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高等职业教育中的实践教学过程肩负着培养学生岗位技能和职业素养的重任,在整个教学环节中扮演着重要的角色。由于化工行业生产过程具有高温高压等特点,因此学生不能亲自动手
【基金项目】
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陕西省教育厅科研计划项目资助(项目编号:16JK2259)
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高等职业教育中的实践教学过程肩负着培养学生岗位技能和职业素养的重任,在整个教学环节中扮演着重要的角色。由于化工行业生产过程具有高温高压等特点,因此学生不能亲自动手锻炼实践操作技能。本研究借助煤基甲醇仿真工厂,为学生提供一个逼真的化工生产实践环境,同时又具有一定的自由操作性和安全性。学生在仿真工厂里可以模拟真实的生产工艺,对生产过程进行即时、反复的训练操作,改革传统的实践教学模式,提高学生的操作技能。
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