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为充分发挥军队院校教学督导的效用,通过分析当前军队院校教学督导存在的问题,重新审视并明确军队院校教学督导的性质定位、功能定位、角色定位和发展定位,提出强化军队院校机关对督导工作的谋划计划、加强对督导员的管理培训、有序推进单一督导与团队督导相结合、善于压缩督的功能以扩充导的容量等改进督导工作的举措。