创新理念 课堂高效

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素质教育的核心是培养学生的创新意识,而数学课堂教学是培养学生创新意识的重要阵地。学生是学习的主体,不是知识的容器。教师不仅要传授知识、技能,还要充分发挥学生积极性,引导学生动脑、动口、动手,才能把知识变成自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。所以,在小学数学教学中要树立以下几种创新理念,以求课堂高效:
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