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在贵阳地区高校体育教学中很多学校都把简化太极拳作为体育教学中的一项重要内容,但在教学中不同的学校对同一动作的教学规格不同,即使同一所学校,也存在不同的教师所做的动作有明显差异的情况,由于简化太极拳是规定动作,出现这种情况是不合理的。因此针对产生这种情况的原因进行分析并提出建议,为贵阳地区高校简化太极拳的教学和推广提供参考。