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随着新课程改革的深入实施,教学理念更新迅速,核心素养成为主要教学观念。初中班级管理工作应围绕核心素养理念,应用自主化管理模式,丰富课堂内容。本文首先对具体的核心素养内涵进行了详细的分析,并以核心素养理念为中心进行了初中班级自主化管理模式实践的分析。
基于核心素养的初中班级自主化管理模式研究
【摘 要】
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随着新课程改革的深入实施,教学理念更新迅速,核心素养成为主要教学观念。初中班级管理工作应围绕核心素养理念,应用自主化管理模式,丰富课堂内容。本文首先对具体的核心素养
【机 构】
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甘肃省兰州市华中师范大学安宁附属实验学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年35期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于提升学生核心素养的初中班级自主化管理模式的实践与研究”（课题立项号：GS[2018]GHB0214）的阶段性研究成果
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