【摘 要】
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幼儿对绘画的热情是与生俱来的,为了让这种热情提高到一定的水平,给孩子们创造良好的活动气氛,使他们在轻松、愉快、欢乐、活泼的状态中进行学习,我尝试运用特别适合幼儿的游
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幼儿对绘画的热情是与生俱来的,为了让这种热情提高到一定的水平,给孩子们创造良好的活动气氛,使他们在轻松、愉快、欢乐、活泼的状态中进行学习,我尝试运用特别适合幼儿的游戏化美术活动,引领孩子们在快乐中获得发展。在指导幼儿绘画的过程中,从幼儿的心里特点和认知规律出发,从绘画兴趣、绘画内容、绘
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