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幼儿教育是孩子接受教育的初始阶段，旨在培养幼儿的生活习惯、行为习惯和学习习惯。玩是人类的天性，尤其是对幼儿来说，他们还没有形成对知识的认知，幼儿教学中玩教具的应用是为了吸引幼儿的注意力，激发幼儿的学习兴趣，帮助幼儿逐渐形成对知识的独特认知。本文主要研究了幼儿教学中玩教具的作用，希望能够为幼儿教学提供参考。