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在数学作业中，学生做错题的现象屡见不鲜。面对学生学习中的错题，教师不能单纯地采取“判错-讲解-改正”这样单一循环的方式，而必须分析数学学科的特点、学生出错的原因，并找到适合学生的学习方法，培养细致认真的学习态度和深入透彻的审题方法，精选精练，才能有效减少学生作业出错的现象。
如何有效减少学生数学作业出错现象
【摘 要】
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在数学作业中，学生做错题的现象屡见不鲜。面对学生学习中的错题，教师不能单纯地采取“判错-讲解-改正”这样单一循环的方式，而必须分析数学学科的特点、学生出错的原因，并找到适
【机 构】
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河北省唐山市海港经济开发区第一小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年6期
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