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商洛学院是一所新建二本院校。目前正处在本专科教育并存向本科教育为主转变的过渡阶段，在办学资源、学科专业、学生生源、科研、管理等方面呈现出鲜明的阶段性特征。从科学发展的视角审示，学院面临着观念、人员、资金、管理、作风等方面的制约因素。要采取解放思想、更新观念，加强师资队伍、管理队伍、后勤服务队伍建设，深化教学改革，强化教风学风建设，加大融资力度，规范管理，开放办学等针对性措施，促进学院又好又快发展。