【摘 要】
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新课标倡导自主、探究、合作的学习模式,这是对学生主体地位的突出体现。实现学生自主探究性学习,教师必须摒弃传统教学中“输液式”教学模式,从应试教学的怪圈中挣脱出来,为学生
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新课标倡导自主、探究、合作的学习模式,这是对学生主体地位的突出体现。实现学生自主探究性学习,教师必须摒弃传统教学中“输液式”教学模式,从应试教学的怪圈中挣脱出来,为学生创设自主探究的机会,让学生通过探究历经知识的建构过程,通过探究掌握学习方法,发展能力,有效提升语文综合素养。
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