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文章首先分析了高校艺术课程教学中学生审美情趣培养面临的困境,然后提出了高校艺术课程教学中学生审美情趣的培养思路,最后提出了高校艺术课程教学中学生审美情趣的培养策略,包括转换教学方式实现与学生的审美互动、开展经验分享形成对学生的审美启示、教学目标分层化促进学生的审美综合能力提升。
高校艺术课程教学中学生审美情趣的培养
【摘 要】
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文章首先分析了高校艺术课程教学中学生审美情趣培养面临的困境,然后提出了高校艺术课程教学中学生审美情趣的培养思路,最后提出了高校艺术课程教学中学生审美情趣的培养策略
【机 构】
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三亚学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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海南省三亚学院2019年度一流本科课程建设教学专项研究项目“基于Office Hours学习共同体的构建研究”(编号:syxyylbkkc03-06)
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