论文部分内容阅读
【正】 几年来,“教书育人”这个题目,曾是高校热门的讨论课题。但教什么书,育什么的人问题,解决得怎样? 看来还有待深入讨论。今年五六月间,发端于高校的一场严重风波,不能不促使我们深思:高校培养什么
关于“教书育人”的反思
【摘 要】
：
【正】 几年来,“教书育人”这个题目,曾是高校热门的讨论课题。但教什么书,育什么的人问题,解决得怎样? 看来还有待深入讨论。今年五六月间,发端于高校的一场严重风波,不能
【出 处】
：
广州大学学报：社会科学版
【发表日期】
：
1989年2X期
其他文献
<正>语文课堂的教学方法是多样的,课堂教学同样可以灵动活泼。打造欢乐与高效兼备的语文课堂教学,既能拉近师生之间的距离,又能增进师生之间的情感。笔者作为一名高中语文老
目的观察青少年痤疮患者的中医治疗方法的临床疗效，探讨中医治疗本病的临床机理。方法将符合痤疮诊断标准的青少年患者随机分成单独中药组、针刺拔罐组和中药结合针刺拔罐组，每
自2007年5月共青团中央在北京启动＂青年马克思主义者培养工程＂以来,全国各高校积极响应,大力开展。以安徽财经大学为例,系统分析了青年马克思主义者培养工程在高校发展的现状以
习近平同志强调：“加强党的建设,必须营造一个良好的从政环境,也就是要有一个好的政治生态。”政治生态是一定政治系统内部各要素之间以及政治系统与其他社会系统之间相互作用
当下,师生沟通亟须做出改变,变单边为双向、变简省为优化、变无章为有法。有效的沟通应从积极聆听开始。作为沟通的主导,教师应调节情绪,把握“说”的语气;话锋转向,改变“说
“国培计划”是在中小学教师培训中具有示范引领作用的高端培训。结合湖南第一师范学院实施“国培计划”的实践情况，笔者主要从培训理念、培训模式、培训内容、教学方式等几个
幸福是生活的终极目的,教育作为一种培养人的活动应该把人的幸福作为最终目的,教师就应该把儿童幸福的引领者作为自身身份认同的对象。但是现实中我们的教师不但没有做好这一
学校是自组织与他组织相互依存、相互渗透而构成的、有特定结构和功能的、开放的复杂系统。学校系统运行遵循自组织演化的一般规律，在他组织的引导和干预下，城乡中小学教师合理