【摘 要】
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阅读是语文教育的核心内容,可以为学生积累写作素材,帮助学生掌握语言运用技巧,提升学生对语言文字的感知力,全面提高学生的语文水平.因此,在高中语文教学中,教师应当以整本
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阅读是语文教育的核心内容,可以为学生积累写作素材,帮助学生掌握语言运用技巧,提升学生对语言文字的感知力,全面提高学生的语文水平.因此,在高中语文教学中,教师应当以整本书阅读来提高学生的阅读专注度,激发学生的阅读兴趣,培养学生的语文学科核心素养.可见阅读教学越来越受到教育界的认可与重视.文章立足于整本书阅读教学的概念与意义,结合具体的教学情境,提出一些可行性的实践策略.
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