开启课堂宝库的金钥匙——语文导语

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作文教学在语文教学中占有十分重要的地位。目前,仍有一部分教师怕教作文,一部分学生怕写作文。学生手握笔,似有千斤重,写什么?怎么写?孩子们万般苦恼,教师更是心急如焚。虽然教师千方百计想办法,授写法,可是收效甚微。习作,似乎成了学生无法逾越的大山。究其原因,主要是教师习作教学要求过高;课堂教学形式单一,结构僵化;而学生常常处于被动作文,思维受阻;语言积累不足,入不敷出,造成言之无物,或有物难言,或言而
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