论文部分内容阅读
本文分析了独立学院学生厌学心理形成的主客观原因，提出了独立学院学生厌学心理解决的途径：加强宣传，净化社会环境；强化技能培训，提高学生就业能力；完善管理制度，从严治校；积极引导，帮助学生增强学习动力；及时沟通，建立学校与家长联系制度。
浅析独立学院学生厌学心理
【摘 要】
：
本文分析了独立学院学生厌学心理形成的主客观原因，提出了独立学院学生厌学心理解决的途径：加强宣传，净化社会环境；强化技能培训，提高学生就业能力；完善管理制度，从严治校；积极引导，帮
【机 构】
：
西北师范大学知行学院
【出 处】
：
新西部(理论版)
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
麻省理工学院的一个美、韩科学家小组在2010年3月7日出版的Nature上发表题为《Chemically driven carbon-nanotube-guided thermopower waves》（用化学方法驱动碳纳米管传导热
<正>新常态下,企业面临转型升级,各种思潮的出现,各相关产业使出浑身解数推出的一系列新模式、新技术、新设备,尤其是"互联网+"、微信营销、B2C等一些新的模式,让很多标签印
目的探讨3 cm以下周围型肺鳞状细胞癌(p-SQCC)薄层CT征象,提高p-SQCC诊断的准确率。方法回顾性分析76例经手术病理证实的3 cm以下p-SQCC,按照结节直径分为直径0.8-2.0 cm和直
成功素质教育的终极目的是促进人的成功，积极的心理教育是成功素质教育实现的重要途径，成功素质教育模式下积极心理教育的应用一是要树立积极和谐的“成功观”，二是要实现成功心
人们面对3维（Dimension）没有任何麻烦．我们接受固态物体和无界限空间的3维世界几乎从无别的想法，但接受时间为第4维则稍有困惑．当我们开始探查包含更多维度或真的少于3维的世界时，
2010年7月4日加州大学伯克利分校的五名物理学家（Ming Liu, Thomas Zentgraf, Yongmin Liu,Guy Bartal,Xiang Zhang）在《自然》杂志纳米科技分册上发表题为《光驱动电浆子马达
<正>2011年度的诺贝尔物理学奖授给了三位天体物理学家,以表彰他们在天体物理学方面的卓越成就:通过观测超新星爆发,发现了宇宙的加速膨胀.这三位天体物理学家是美国加州大学