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当前，越来越多的幼儿园开始重视幼儿园的环境创设，并且也根据教学中的实际问题对环境创设做了相应的改进措施，除此之外，幼儿园的环境创设也成为了家长衡量幼儿园的一个标准。但由于部分幼儿园对环境创设认识的不足，导致幼儿园的环境创设并没有起到它应有的价值，本文就笔者观察到的具体实例来谈谈幼儿园环境创设的误区与对策。