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用运算法探求通项公式
用运算法探求通项公式
来源 :数理化解题研究(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xchjzl
【摘 要】
:
普通高中数学课程标准关于课程学习的基本理念,就是倡导学生积极主动,勇于探索的学习方式.本人就教学高中课程标准数学必修5数列一章中,引导鼓励学生自主探索、动手实践、善于转
【作 者】
:
陆善东
【机 构】
:
江苏省启东市第二职业教育中心校
【出 处】
:
数理化解题研究(高中版)
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
通项公式
数学课程标准
探求
算法
普通高中
学生自主
课程学习
积极主动
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普通高中数学课程标准关于课程学习的基本理念,就是倡导学生积极主动,勇于探索的学习方式.本人就教学高中课程标准数学必修5数列一章中,引导鼓励学生自主探索、动手实践、善于转化、勇于创造,所获得的一些结果,整理如下,供参考.
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