【摘 要】
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近年来,为了适应经济社会发展的需要和满足人才市场需求,促进中职毕业生能力的全面发展,中职语文教育教学已引起广泛关注.教育部2000年颁发了《中等职业学校语文教学大纲(试
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近年来,为了适应经济社会发展的需要和满足人才市场需求,促进中职毕业生能力的全面发展,中职语文教育教学已引起广泛关注.教育部2000年颁发了《中等职业学校语文教学大纲(试行)》,有关方面组织语文教育专家编写了中职语文教材;2005年,在总结国内外语文教学经验、广泛听取各类职业学校语文教师意见和建议的基础上,针对中职语文教学实际和发展需要,对中职语文教材进行了全面的修订,教材建设日趋成熟.这为中职语文教育教学改革,提高中职语文教育质量奠定了坚实的基础.如何用好用活新教材,将教材的“好”转化为语文教学效益的“好”和学生语文能力的“高”,是当前中职语文教学工作者的重大任务.笔者在教学实践中体会到,树立语文教育新理念,创新教学方式方法至关重要,否则,教材再好,也难以跳出语文教学的旧模式、旧框框.
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