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随着新课标的实施与新考纲的颁布、高考改革的推进,在高三生物教学中强调基础知识的梳理,构建知识网络;扎根于基础,立意于能力,注重学生对生产、生活知识的分析和运用；面向全体学生,以培养思维能力为出发点,注重点拨学生的思维灵感,提高学生的生物科学素养.
新课改下的高三生物教学
【摘 要】
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随着新课标的实施与新考纲的颁布、高考改革的推进,在高三生物教学中强调基础知识的梳理,构建知识网络;扎根于基础,立意于能力,注重学生对生产、生活知识的分析和运用；面向全
【机 构】
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河南省灵宝市实验高中
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2011年8期
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期刊
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