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如何让学生真正将课堂上学到的知识内化,成为自己掌握的能力,并运用到实际问题的解决当中,始终是一件困难的事情.我认为,教师上课讲得再透彻,没有学生的主动参与,那么课堂效率也必然不会高.所以,我认为,教师在教学中,不仅要做好自己的板书,更要让学生也做好板书,绘制属于自己的思维导图.
从板书到思维导图——课堂教学内化的方法初探
【摘 要】
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如何让学生真正将课堂上学到的知识内化,成为自己掌握的能力,并运用到实际问题的解决当中,始终是一件困难的事情.我认为,教师上课讲得再透彻,没有学生的主动参与,那么课堂效
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区石湖中学,江苏 苏州,215000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年14期
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