小学数学教学中创设有效问题情境的策略

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素质教育理念下,在小学数学课堂教学中,教师需要不断转变数学教学模式与理念,跟上时代发展的脚步.在灌输数学知识的同时注重培养学生的数学素养,引导学生自主地发现、分析、解决数学问题.让每一个学生都能够在学习过程中感受到快乐,加深理解与感悟.同时,教师要善于创设有效的数学问题情境,让学生在数学问题情境中思考、运用数学知识,做到由此及彼、学以致用,构建完整的数学知识体系.
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