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立足素质教育发展需求,将任务驱动教学法有效应用于中职 PLC 课堂教学中,不仅能够促进学生的学习兴趣,使其成为课堂中 的中心,更将进一步培养学生自主解决问题、团结协作、创新探究等能力。基于此,笔者结合自身实践,从解析任务驱动教学的意义作为 切入,简要分析其在 PLC 教学中的应用。
探究任务驱动教学法在中职 PLC 课堂教学中的应用
【摘 要】
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立足素质教育发展需求,将任务驱动教学法有效应用于中职 PLC 课堂教学中,不仅能够促进学生的学习兴趣,使其成为课堂中 的中心,更将进一步培养学生自主解决问题、团结协作、创
【机 构】
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第四师伊犁职业技术学校
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年7期
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