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立德树人作为教师教学的根本任务,教师要结合 学科教学内容、结合课堂中的动态生成,对学生开展品德教育,将品德教育渗透到各学科教学中来,让学生的道德品质与认知 水平同步提升。对此,本文就小学数学教学中,教师渗透德育 的措施进行了总结论述,为优化学生的道德品质提供一定的建 议与思考。
小学数学中的德育渗透
【摘 要】
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立德树人作为教师教学的根本任务,教师要结合 学科教学内容、结合课堂中的动态生成,对学生开展品德教育,将品德教育渗透到各学科教学中来,让学生的道德品质与认知 水平同步提
【机 构】
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山东省肥城市河西小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年2期
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