试论本科历史教学中培养学生文化意识问题

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一、文化意识及其培养问题的定位及其意义近年来,随着文化研究的不断扩展和深入,似乎人人都懂得了什么是文化。然而,在有关文化问题的论著都要对文化这个既抽象又具体的概念进行一番甄别和界定、据说已经给出了260多种定义的情况下,不但至今没有一个人人都认可的结论,而且没有一个简捷而又清晰的说法。 First, the cultural awareness and its cultivation of the positioning and its significance In recent years, with the continuous expansion of cultural studies and in-depth, it seems that everyone understands what is culture. However, in the treatise on cultural issues, both the abstract and specific concept of culture should be screened out and defined. It is said that more than 260 definitions have been given, not only that no one conclusion is accepted by everyone, And there is no simple and clear statement.
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