【摘 要】
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心内科护理学属于护理专业重要的课程，培养职业道德和职业素质良好、实践技能强大、理论知识丰富的护理人员是该课程的主要目标。在医学教育中，心内科护理学占据重要的位置，只有
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心内科护理学属于护理专业重要的课程，培养职业道德和职业素质良好、实践技能强大、理论知识丰富的护理人员是该课程的主要目标。在医学教育中，心内科护理学占据重要的位置，只有充分掌握心内科护理学的理技能及基本理论知识，才能为临床工作做好准备。然而，心内科护理学的内容较多，导致心内科护理教学出现了一些问题，这些问题在一定程度上阻止了学生的全面发展。本文对心内科护理教学存在的几点问题进行了简要的分析，针对这些存在的问题提出几点对策，旨在提高心内科护理教学水平，促进学生的全面发展。
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