采用栅格特征及可视化技术感知跟踪中目标的遮挡状态

来源 :光子学报 | 被引量 : 2次 | 上传用户:xuesuifeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对监控视频中运动目标跟踪问题,提出了一种栅格划分的梯度朝向直方图特征对目标进行描述,并通过可视化技术来实时观测目标局部区域特征量的变化,通过变化来感知目标在运动中可能发生的遮挡等异常情况.利用感知到的状态自适应调整参加融合计算的子模板的个数,指导跟踪过程,以防止异常情况对跟踪结果的影响,实现了对视频目标准确、稳健的跟踪.实验结果表明,提出的目标局部特征能够较准确地感知目标及周围环境发生的变化,对于提高跟踪算法的鲁棒性和准确性具有积极的作用.
其他文献
无透镜傅里叶变换数字全息波前重建主要采用全息图的一次快速傅里叶变换方法,重建图像不能充分占有重建平面.本文基于像平面滤波技术,提出对物体局部区域光波场进行放大重建
金纳米颗粒由于其独特的物理化学性质引起了科研工作者的广泛关注,在材料科学、分析化学等诸多领域的应用价值日益凸显。其中,金纳米颗粒由于其表面等离子共振(LSPR)而显示出独
阿尔茨海默氏病是老年人多发的慢性进行性退化性疾病,以痴呆为主要症状,与中枢胆碱能神经元变性有关,神经生长因子除有营养作用外,尚可有效防止哺乳动物基底前脑损伤所致的胆碱能
【摘 要】 肖川教授说得好:“课堂是生命相遇、心灵相约的场域,是质疑问难的场所,是通过对话寻求真理的过程。”是啊,课堂是实施课程改革的主阵地,是践行新理念、完成教学任务的主战场,是教师展示创造才华的场所,是智慧挥洒、情感流淌、充满生命活力、充满生成与未知的生命场。关注课堂教学,改进课堂教学,就可以增加学生和教师生命体验的深度和宽度,教师和学生就可以获得更多的幸福感。关注课堂,关爱学生,教师需要多一
目的通过对80例腺病毒肺炎患儿的诊治,对儿童腺病毒治疗的用药进行分析。方法将2007年6月~2012年6月就诊的腺病毒肺炎患儿80例分为治疗组(n=40)与对照组(n=40),分别采用更昔洛韦及利
修志编鉴是文化建设的一个组成部分.是一项挖掘文化底蕴、弘扬优秀文化传统,记录时代足迹、体现时代精神的文化事业工作。在“全面达小康、建设新江苏”的进程中,地方志工作者应
随着国家加大精准扶贫力度,同时也为支撑区域发展,近几年各级政府不断地加大对土地整治项目的资金投入。土地整治项目具有:资金链长,环节众多,资金来源较为单一等特点。当前
密码学领域,依赖于计算复杂度的经典信息加密算法受到量子计算机和量子算法的威胁。但是,基于量子力学的量子密钥分发能够实现无条件的安全通信,已经成为了现在研究的热点。
目的评价健脾和胃剂在髋臼骨折治疗中的临床疗效。方法78例髋臼骨折分为实验组和对照组,两组分别应用健脾和胃汤剂和塞来昔布胶囊控制腹胀便秘等症状。评价两组患者术后影像、
介绍一种西药分类管理系统.该系统以数据库为中心,采用从初级到高级的分类检索方式,用户可以根据自己的需要选择子系统,也可以对整个系统进行全程操作,以获得西药分类检索信