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每个人的内心深处都渴望得到别人的尊重，孩子也是如此。作为家长，我们都认为自己非常爱孩子，为了孩子什么都愿意做，而且坚信自己所做的一切，都是为了孩子好。可我们的爱，很多时候孩子并不接受，还会用各种举动来回避和对抗。于是，我们就着急了：骂孩子白眼狼、忘恩负义，还要打孩子，希望棍棒底下出孝子。其实这种种现象都说明了一个问题：我们没有学会尊重孩子。
前不久，我在商场中见到这样一幕：一个小男孩抢了一个小女孩的电动车，女孩向男孩要，男孩不给，女孩哭了起来。男孩的母亲微笑着走过来，轻轻地对男孩说：“你过来一下。”说完就走到一边。小男孩不大情愿地跟了过去，这位母亲的脸上始终带着微笑轻声跟男孩交谈。开始小男孩还反驳，母亲在小男孩的耳边又讲了几句，小男孩就不作声了。过了一会儿，小男孩低着头，拿着小车走到小女孩面前，把车还给了她，并认真地说了声：“对不起!”说完后向女孩欠欠身，然后挺胸抬头像个男子汉似地回到母亲身边。
见了这一幕，我们不禁惊叹于这位母亲的教育艺术，惊叹于她的出神入化。其实，再细细品味这一点，不难发现，这位母亲之所以能够取得理想的教育效果，达到“无声胜有声”的境界，最重要的原因在于她尊重孩子、宽容孩子。
试想，如果这位母亲不是采用细声细语、耳语等尊重孩子的教育方式，而是大声训斥，黑着脸硬要孩子把玩具归还，那么孩子就会坚持要那辆车。我们平时不难看到，父母批评孩子的声音越大，孩子对抗得越厉害。其实这是他的一种消极的自我保护，孩子坚持要车，其实也不一定是非要不可，而是一时下不了台。俗话说：“伤树不伤皮，伤人不伤心。”孩子的自尊心是稚嫩的，一旦受到伤害，就会出现破罐子破摔的消极心理，那是得不偿失的。
中国有句古话：“数子十过，不如奖子一功。”心理学研究表明，每个孩子都渴望得到别人的尊重和欣赏。因此，父母想要教育好孩子，就要懂得尊重孩子。而尊重孩子的核心就是要学会对孩子信任、赏识、理解、激励、宽容，不伤害孩子的自尊心，给孩子树立自信，使孩子学会笑迎困难，笑迎挑战，心情舒展地沐浴在父母春风化雨般的教诲中。
当下，在整个社会功利心和传统应试教育的影响下，很多父母对孩子过于苛求，没有尊重孩子的需要和想法，对孩子的教育缺乏人情味，对孩子的小过错，总是一味采取批评、责骂的方式，大有恨铁不成钢之势，结果却造成了孩子的自卑心理，导致孩子破罐子破摔。而父母望子成龙、望女成凤的一片苦心最终也只能落空。
日本著名的哲学家、教育家池田大作曾说过：尊重孩子的人格，孩子便学会尊重人。没错，父母和孩子在人格上是平等的，如果父母不尊重孩子，孩子怎么可能会接受父母对自己的教诲和要求7因此，父母要学会摆正自己的位置，学会尊重孩子，与孩子平等相处、平等交流，这样孩子才容易从内心深处受到触动，产生对父母由衷的爱，并由此更敬重父母，从感情上更乐于接受父母的教育。如此，我们的家庭教育才会取得预期的效果。
前不久，我在商场中见到这样一幕：一个小男孩抢了一个小女孩的电动车，女孩向男孩要，男孩不给，女孩哭了起来。男孩的母亲微笑着走过来，轻轻地对男孩说：“你过来一下。”说完就走到一边。小男孩不大情愿地跟了过去，这位母亲的脸上始终带着微笑轻声跟男孩交谈。开始小男孩还反驳，母亲在小男孩的耳边又讲了几句，小男孩就不作声了。过了一会儿，小男孩低着头，拿着小车走到小女孩面前，把车还给了她，并认真地说了声：“对不起!”说完后向女孩欠欠身，然后挺胸抬头像个男子汉似地回到母亲身边。
见了这一幕，我们不禁惊叹于这位母亲的教育艺术，惊叹于她的出神入化。其实，再细细品味这一点，不难发现，这位母亲之所以能够取得理想的教育效果，达到“无声胜有声”的境界，最重要的原因在于她尊重孩子、宽容孩子。
试想，如果这位母亲不是采用细声细语、耳语等尊重孩子的教育方式，而是大声训斥，黑着脸硬要孩子把玩具归还，那么孩子就会坚持要那辆车。我们平时不难看到，父母批评孩子的声音越大，孩子对抗得越厉害。其实这是他的一种消极的自我保护，孩子坚持要车，其实也不一定是非要不可，而是一时下不了台。俗话说：“伤树不伤皮，伤人不伤心。”孩子的自尊心是稚嫩的，一旦受到伤害，就会出现破罐子破摔的消极心理，那是得不偿失的。
中国有句古话：“数子十过，不如奖子一功。”心理学研究表明，每个孩子都渴望得到别人的尊重和欣赏。因此，父母想要教育好孩子，就要懂得尊重孩子。而尊重孩子的核心就是要学会对孩子信任、赏识、理解、激励、宽容，不伤害孩子的自尊心，给孩子树立自信，使孩子学会笑迎困难，笑迎挑战，心情舒展地沐浴在父母春风化雨般的教诲中。
当下，在整个社会功利心和传统应试教育的影响下，很多父母对孩子过于苛求，没有尊重孩子的需要和想法，对孩子的教育缺乏人情味，对孩子的小过错，总是一味采取批评、责骂的方式，大有恨铁不成钢之势，结果却造成了孩子的自卑心理，导致孩子破罐子破摔。而父母望子成龙、望女成凤的一片苦心最终也只能落空。
日本著名的哲学家、教育家池田大作曾说过：尊重孩子的人格，孩子便学会尊重人。没错，父母和孩子在人格上是平等的，如果父母不尊重孩子，孩子怎么可能会接受父母对自己的教诲和要求7因此，父母要学会摆正自己的位置，学会尊重孩子，与孩子平等相处、平等交流，这样孩子才容易从内心深处受到触动，产生对父母由衷的爱，并由此更敬重父母，从感情上更乐于接受父母的教育。如此，我们的家庭教育才会取得预期的效果。