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摘 要： 初中物理概念是既不易“教”又不易“学”的内容。在教学中，根据知识的特点把概念编成既具有物理涵义又简洁的口诀，便于学生理解和记忆，并在解题时能够灵活地运用。本文分别从声学、光学、热学、力学、电学五个方面进行分析整理，编写物理教学过程中所采用的记忆口诀。
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