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平面构成作为设计专业的传统基础课,多年来已经形成了有其自身特色的教学模式,随着计算机美术的普及和影响,课时的缩减、学生兴趣的广泛延展、自学手段的多样化、学生对教学内容和手段的更高要求等都对平面构成的传统教学模式形成了冲击。在教与学之间开始了新的思考和新的尝试。
谈平面构成的教学设计
【摘 要】
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平面构成作为设计专业的传统基础课,多年来已经形成了有其自身特色的教学模式,随着计算机美术的普及和影响,课时的缩减、学生兴趣的广泛延展、自学手段的多样化、学生对教学
【机 构】
：
重庆工学院,重庆科技学院
【出 处】
：
中国成人教育
【发表日期】
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2008年16期
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