高职《建筑力学》教学现状与实践研究

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本文从高职土建类学生学习《建筑力学》的必要性出发,通过对现行高职院校力学过程中普遍存在问题的分析,从改变教学方式、情景教学法、优化教学内容、加强"双师型"教师队伍建设四方面提出了相关的教学改革措施,并进行了具体分析,以提高教学质量,提升学生学习兴趣,适应目前高职院校学生发展需要。
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