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随着我国新课标的不断落实,其也给我国语文课程教学提出了新的课程标准,如何有效激发学生对于习作的学习积极性,培养出学生的习作兴趣,提高学生的习作能力就成为当下困扰我国广大人民教师的一个重要问题.对此,以清单项目为出发点,浅谈如何通过清单项目来达到提高学生习作能力的目的.
借助“清单项目”提高习作能力
【摘 要】
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随着我国新课标的不断落实,其也给我国语文课程教学提出了新的课程标准,如何有效激发学生对于习作的学习积极性,培养出学生的习作兴趣,提高学生的习作能力就成为当下困扰我国
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区棠张镇跃进小学,江苏 徐州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年11期
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