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目的 探讨临床护理路径在行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)急性心肌梗死患者健康教育中的应用价值.方法 选取2014年1-6月吉林市人民医院收治的64例行PCI急性心肌梗死患者作为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组与对照组,各32例.对照组患者给予常规健康教育,观察组患者在对照组基础上采用临床护理路径进行健康教育,比较两组患者的健康知识掌握程度、护理满意度、住院时间及并发症发生情况.结果 观察组患者健康知识掌握程度评分、护理满意度评分均明显高于对照组,住院时间明显短于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);观察组患者的并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在行PCI急性心肌梗死患者健康教育中实施临床护理路径,可有效提高患者的疾病认知水平,缩短住院时间,降低并发症发生率,提高护理满意度.