论文部分内容阅读
目的：研究住院医师规范化培训学员在呼吸疾病处理能力的提升与智能化医学模拟系统教学的相关性,探讨智能化医学模拟系统在住院医师规范化培训呼吸疾病教学中的作用。方法：将2015-2016年在佳木斯大学附属第一医院呼吸内科进行住院医师规范化培训的住培学员按批次分为两组,分别为对照组、实验组,对照组进行传统临床教学;实验组在进行传统临床教学的同时,进行智能化医学综合模拟系统教学。结果：两组学员专业考试成绩：对照组低于实验组（P〈0.01）;临床技能操作成绩：对照组低于实验组（P〈0.01）。结论：智能化医学模拟系统