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学校是教书育人的重要基地，学校管理工作是学校教育的重要组成部分，实现学校有效和谐的管理对于教育事业的发展具有十分重要的现实意义，对于学校未来的发展具有重要的导向意义。本文通过对中等职业院校管理中的缺陷与不足的分析，针对中等职业院校学生的特点，提出学生管理发展的新策略，以期能对学生管理有所启示，满足学生发展的需要和提高学生管理效率。