论文部分内容阅读
尊重学生的观念，关注课堂中的生成资源，为学生的探究和建构提供一个舞台，不仅是教育的需要，更是一种人文关怀。那么，教师应如何开发课堂中的生成性资源呢？
科学课堂生成性资源的开发策略
【摘 要】
：
尊重学生的观念，关注课堂中的生成资源，为学生的探究和建构提供一个舞台，不仅是教育的需要，更是一种人文关怀。那么，教师应如何开发课堂中的生成性资源呢？
【机 构】
：
唐山丰润区任各庄镇任各庄中心小学
【出 处】
：
科技视界
【发表日期】
：
2014年14期
其他文献
目的：探讨睑缘炎患者的临床特征及治疗效果。方法：选取2016年5月至7月在武山县医院眼科门诊诊断为睑缘炎的患者43例（86只眼）,所有患者接受病史询问、眼表症状检查、裂隙灯下观察
<正>提到夏威夷,人们首先想到的是风光旖旎、气候宜人的度假胜地。可是,从今年8月28日开始,6位科学家要在这里体验"火星"生活。当然,地点不是在海滨,而是夏威夷岛海拔4710米
期刊
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
期刊
目的 探讨全程护理告知对提高产科健康教育的效果。方法 选取于我院分娩的产妇300例,将其随机分为干预组和对照组各150例。对照组给予常规健康教育,干预组在对照组的基础上给
本文总经了８２－９２年间实际工作中遇到的１５例体内异物误吸死亡的实际案例，对体内异物误吸死的异物来源、进入呼吸道的原因、死亡机制及表现、法医学鉴定等进行了系统的分析探讨，某些方面
对亚硫酸钠对种分母液蒸发排盐的影响进行研究.结果表明,铝酸钠溶液中碳酸钠、硫盐和氢氧化铝的析出率随亚硫酸钠含量的增加而增加,排盐渣中主要物相为NaAlO2·1.25H2 O
以苦瓜叶为原料,采用复合酶法从苦瓜叶中提取黄酮。通过对单一酶和复合酶辅助提取的实验效果比较,得到了纤维素酶和果胶酶组成的复合酶为最佳复合酶,通过单因素试验和正交试
亨利·米勒是美国当代著名作家,他的怪异文体使他备受争议。米勒的文体风格主要可概括为卑琐素材、梦呓意识、拼贴构造等几个方面。米勒笔下的人物具有反文化倾向、极端个人