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随着近年来中国国际地位的日益提高，外语发挥着越来越重要的作用，英语教学更趋于注重能力、培养素质。人们对新课改的实施、新的教育理念寄予了莫大的希望，而广大从教人员也积极响应新形势、新要求，努力探索新的教学策略来培养尽可能多的实用人才，分层教学便成了目前最热探讨潮流。而大面积提高英语听力教学质量是外语教学改革成功的重要标志。听力在外语学习和交际中有着特殊作用，听力教学的改革不仅指向于其特点与方法的研究，更强调从学生差异的实际出发探索有针对性的分层教学策略。本文主要阐述了英语听力分层教学的初步体验和探索。