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语文课程对于小学阶段的学习来讲是一门非常重要的课程，为了能够让学生把这门课程学好，在现代教学中教师采用了很多的教学方式或者策略，其中小组合作和主题阅读是效果比较明显的两种教学方式与策略，本文首先分析两者各自的特点并且找到两者之间的联系，最后提出实现两者有机结合的策略与建议。
探究如何实现小学语文小组合作与主题阅读的有机结合
【摘 要】
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语文课程对于小学阶段的学习来讲是一门非常重要的课程，为了能够让学生把这门课程学好，在现代教学中教师采用了很多的教学方式或者策略，其中小组合作和主题阅读是效果比较明显的
【机 构】
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龙陵县橄榄寨完全小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年18期
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